在莒县城阳街道，“一院一品”文化书院正成为社区生活的新亮色。从岳家村“德韵公心”书院周末的热闹场景，到同心社区“惠・心灵”课堂的亲子温情，再到东关“东篱文苑”的非遗传承实践，一座座书院以“整合资源、精准服务、全龄覆盖”为核心，从阵地建设、人员聚合、队伍打造到课程创新，构建起体系化文化惠民网络，让群众在家门口就能学习新技能、丰富精神生活。
阵地建设：整合升级，打造全功能文化综合体
城阳街道打破传统阵地局限，将新时代文明实践站、社区活动中心等现有空间优化整合，在保留图书阅览、书画创作、健身休闲等基础功能外，结合群众需求增设非遗工坊、技能教室、亲子空间，赋予阵地“文化书院”新内涵，打造一站式文化教育综合体。
岳家村“德韵公心”书院是典型代表。书画教室翰墨飘香，孩子们跟着老师练书法；科普活动室里，实验器材吸引孩子探索奥秘；阅览区座无虚席，居民静静品读。“以前周末孩子宅家玩手机，现在步行5分钟到书院，孩子学知识，我能听讲座，母子俩都有收获！”居民于慧娟的话，道出书院对生活的改变。
东关“东篱文苑”更创新构建“1主阵地+3特色场馆+ N文化点”立体网络：主阵地设国学讲堂、非遗展陈区，开展经典诵读；“童享乐园”“青春驿站”“乐龄学堂”分别服务儿童、青年、老人；楼道文化角、小区广场等“文化点”，让服务延伸到家门口，实现“就近享文化”。
人员聚合：志愿下沉，构建多元文化生态圈
书院的活力离不开志愿力量支撑。城阳街道将文明实践专业服务队、银龄工作室等外部力量下沉，并挖掘社区“能人”，组建银发志愿团、民间艺术家联盟、返乡大学生服务队，形成“专业+志愿”志愿队伍，通过“点单—派单—接单—评单”模式，精准对接需求。
桃园“桃花源”书院的“秋之韵”剧团便是成果。该街道邀请专业老师定期指导后，成员唱腔、身段显著提升。“以前跟着视频学找不到韵味，现在老师连眼神细节都教，我们还能带动邻居一起练！”该团长徐炳云说。如今剧团每周排练，参与社区演出，成了周边“草根明星团”。
同心社区银龄志愿队更书写温暖故事。76岁退役军人陈武军动员退休教师、医生、文艺工作者组建队伍，针对双职工家庭“假期孩子无人管”难题，开设“银龄相伴・同心少年”夏令营。退休教师辅导作业，医生讲安全知识，陈武军带队练体能、讲红色故事。截至目前，夏令营已办4期，惠及儿童800余人次，家长满意度超98%。
队伍建设：全龄覆盖，织密专属服务网络
城阳街道通过入户走访、线上问卷，摸清“老中青幼” 需求，构建全生命周期服务体系，让每个群体都有专属“文化课堂”。
针对老年人，文化书院开“乐龄课程”：桃园书法课解决 “老年大学远”难题，67岁张大爷说“下楼就能学书法，笔墨里满是快乐”；同心社区邀退休医生讲慢性病管理，东关社区组织孩子陪独居老人，让敬老美德落地。
儿童群体有“小小传承人”计划。东关社区“东篱文苑”里，孩子跟着非遗传承人学过门笺雕刻；岳家村“周末课堂”通过书画、科普、古城探访，让孩子感受文化魅力。目前，该街道已培育“小小传承人”127名，让传统文化扎根青少年心中。
年轻群体需求也被重视：同心社区开“惠・心灵”家庭教育课，心理咨询师用“亲子绘画”“妈妈寻宝”化解亲子隔阂；针对新就业者，设“直播电商实训”，“全职妈妈” 李女士借此成“宝妈主播”，实现家庭与自我价值双赢；青年有手工、读书分享会，搭建成长平台。
课程活动：体系化设计，让服务常新常绿
为避免服务“碎片化”，城阳街道围绕“知识科普、实用技能、文化传承、运动健身”，构建课程与活动矩阵，实现“周周有活动、月月有主题”。
课程设计坚持“分众+特色”：结合传统节日，推风筝制作、艾草扎染、古法月饼课；围绕非遗，开雕刻、剪纸、竹编课；针对需求，设“新手爸妈训练营”“银龄E课堂”。且注重“沉浸式体验”，亲子课中家长孩子用绘画传心声，非遗工坊里亲手做手工艺品，让服务从“听”变“参与”。
活动上推动“单一活动”升“品牌项目”：同心夏令营创新“作业辅导+特色课+实践”，带孩子进博物馆、检察院、银行，延伸学习场景；东关“善美家风故事会”将家风融入治理；桃园“社区文化节”整合剧团、书法班等力量，打造文化盛宴。
目前，城阳街道已在8个社区建成特色文化书院，配送课程20余项，服务群众1.2万余人次。这些书院不仅是学习阵地，更是情感纽带，让居民走出“小家”融入“大家”，为基层治理注入文化力量。未来，街道将深化“一院一品”，让文化书院成为群众“精神富足”的栖息地，让文化惠民结出更丰硕果。
（通讯员 王远宏）
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